角色雕塑

《嘻习喜戏》戏剧工作坊

主题：角色雕塑
日期：9/3/2014 （星期日）
时间：9am – 12.30pm
地点：宝誉堂教育广中心讲堂
出席人数：20
课程老师：蔡育凌学姐
目标：让学员学习如何揣摩角色。

今早九点，嘻习喜戏工作坊的成员们准时的聚集在宝誉堂教育推广中心讲堂，上这可谓是最后一堂的课程。

等学员们都到齐后，作为今天的主讲者，育凌学姐让大家试着独演一个老人。五分钟的沉淀后，学员们开始以自己的肢体动作、脸部表情将老人的特性以一段情节呈现出来。在所有学员们表演完毕后，育凌老师让大家坐半圆形。她耐心地指出学员们的不足之处和教导大家如何以最为重要的三部曲从“一个老人”来延伸出一个短剧。首先，大家在得知题目后应该最先设想好一个情境，然后是情绪，再接下来的便是想法。学员们瞬间恍然大悟。在第二次的尝试中，明显的可以看出学员们在诠释老人时的跃进。这个环节同时也培养出学员们的同理心，懂得站在别人的角度去思考。

接着就进入了第二个环节。学员们被要求找搭档合作。在确定了对象后，搭档们被指定分别站在课室的两边。正当学员们疑窦丛生时，育凌揭晓了这个环节的题目。站在左边的学员被要求设计一段情景的开头，而右边的学员们必须依照各自的搭档所开的头接下去完整这段短剧。而难就难在于这是一部默剧。这考验的不只是学员们的临场反应，更是考验大家的观察力！不被接受的组合亦会被弹劾，要求重复直到满意为止。虽然不容易但学员们都没轻言放弃。

进入到最后一个环节，学员们再次被要求找个不熟悉的搭档后坐下来。接着育凌老师就给了各组一张稿，指示学员们分析稿里的人物性格特点，一句话背后的用意情绪等等。准备就绪后，育凌便指定几位学员以分析出来的结果试着把稿上的那些对话的背后所涵盖的意思、情绪念出来。育凌老师，佳芝顾问便会针对这些学员所犯的错误作出修改，并以这些为例子告诉学员们应注意的小地方。

最后到了尾声，学员们和老师们坐了一个圆圈，分享自己学习到的东西，也为自己一路所上的这戏剧课程做个总结。十二时三十分拍了大合照后，学员们便带着个依依不舍的心情踏上归家的旅途。

大家来拍张搞笑的合照

报导 : 欢圆
摄影：川彬